Михаил Крунов — представитель поколения, пришедшего вслед за нонконформистами-шестидесятниками: не бунтарь по необходимости, а исследователь по природе. Своими учителями он считает Юрия Злотникова и Алексея Каменского — художников, для которых наука была не метафорой, а рабочим инструментом. Крунов продолжил эту линию и углубил: живопись для него — способ чувственного познания структур, недоступных глазу. Работы 1989 года, представленные на выставке, относятся к раннему периоду, когда этот метод только складывался — когда фигуратив и абстракция ещё не разошлись окончательно, а граница между ними была главным местом действия. Именно в этой неопределённости — его отклонение: не от правил, а от готового ответа.
